সিবিএসই দ্বাদশের ফল প্রকাশ, সাফল্যের শিখরে ছাত্রীরা এবং দক্ষিণ ভারত

সিবিএসই দ্বাদশের ফল প্রকাশ, সাফল্যের শিখরে ছাত্রীরা এবং দক্ষিণ ভারত

সেন্ট্রাল বোর্ড অফ সেকেন্ডারি এডুকেশন (CBSE) আজ আনুষ্ঠানিকভাবে ২০২৬ সালের দ্বাদশ শ্রেণির বোর্ড পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করেছে। এ বছর সামগ্রিক পাসের হার ৮৫.২০ শতাংশ। প্রতিবারের মতো এবারও মেধা তালিকায় মেয়েদের জয়জয়কার লক্ষ্য করা গেছে। পরিসংখ্যান অনুযায়ী, ছাত্রীদের পাসের হার ৮৮.৮৬ শতাংশ, যা ছাত্রদের পাসের হারের (৮২.১৩ শতাংশ) তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি। প্রায় ১৮.৫ লক্ষ পরীক্ষার্থীর মধ্যে বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী ৯০ শতাংশের বেশি নম্বর পেয়ে মেধার স্বাক্ষর রেখেছে।

সাফল্যের খতিয়ান ও আঞ্চলিক পারফরম্যান্স

এ বছরের ফলাফলে অঞ্চলভিত্তিক তালিকায় বরাবরের মতোই আধিপত্য বজায় রেখেছে দক্ষিণ ভারত। ৯৫.৬২ শতাংশ পাসের হার নিয়ে দেশের মধ্যে শীর্ষে রয়েছে তিরুবনন্তপুরম। এরপর যথাক্রমে চেন্নাই (৯৩.৮৪ শতাংশ) ও বেঙ্গালুরু (৯৩.১৯ শতাংশ) দ্বিতীয় ও তৃতীয় স্থান দখল করেছে। বোর্ড সূত্রে খবর, ৯৪ হাজারেরও বেশি শিক্ষার্থী ৯০ শতাংশের ওপর নম্বর পেয়েছে এবং ৯৫ শতাংশের গণ্ডি পেরিয়েছে ১৭ হাজার ১১৩ জন ছাত্রছাত্রী। দ্বাদশ শ্রেণির গণ্ডি পেরোতে প্রতিটি বিষয়ে ন্যূনতম ৩৩ শতাংশ নম্বর বা ‘D’ গ্রেড পাওয়া বাধ্যতামূলক ছিল।

মার্কশিট ডাউনলোডের ডিজিটাল মাধ্যম

পরীক্ষার্থীরা বোর্ডের অফিসিয়াল ওয়েবসাইট cbse.gov.in বা cbseresults.nic.in থেকে তাদের ফলাফল জানতে পারবে। মার্কশিট ডাউনলোডের জন্য রোল নম্বর, স্কুল নম্বর এবং অ্যাডমিট কার্ড আইডির প্রয়োজন হবে। এছাড়া সরকারি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম ‘ডিজিলকার’ (Digilocker) এবং ‘উমাং’ (UMANG) অ্যাপের মাধ্যমেও শিক্ষার্থীরা তাদের ডিজিটাল মার্কশিট সংগ্রহ করতে পারবে। ডিজিলকারে লগ-ইন করার জন্য আধার নম্বর বা মোবাইল নম্বর ব্যবহার করে শিক্ষা বিভাগে গিয়ে সিবিএসই নির্বাচন করতে হবে।

২০২৬ সালের এই ফলাফল উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের নতুন পথ প্রশস্ত করবে। তবে যারা প্রত্যাশিত ফল পায়নি বা অকৃতকার্য হয়েছে, তাদের জন্য সিবিএসই-র নিয়ম অনুযায়ী কম্পার্টমেন্টাল বা পুনঃপরীক্ষায় বসার সুযোগ থাকছে। মূলত করোনা পরবর্তী শিক্ষাবর্ষে নিয়মিত পঠনপাঠন এবং মূল্যায়নের স্বচ্ছতা এই পাসের হারে ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছে বলে মনে করছেন শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা।

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *